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2024年度河北省宣傳思想文化工作優秀創新案例

近日,2024年度河北省宣傳思想文化工作優秀創新案例名單揭曉,中電四公司報送的《紅色講師團:青年思政教育的知行合一》成功入選。這一成績,既是對公司思政教育工作成效的高度肯定,也體現出公司在宣傳思想工作領域創新實踐的積極成果,為公司持續推進思政工作和文化建設奠定良好基礎。
長期以來,中電四公司始終將培育有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年人才作為重要任務,堅定不移地貫徹落實相關要求。公司緊密圍繞黨的二十大和二十屆三中全會精神,深入踐行習近平總書記關于思政教育的重要論述,積極整合企業內外各方資源,精準聚焦新時代青年的思想政治教育需求。通過多維度發力,全力打造獨具中電四公司特色的思政育人品牌,為青年員工的成長成才筑牢思想根基。
打造紅色多元課堂創新青年學習模式
在青年思想政治教育實踐中,公司以“多元化表達”為核心抓手,突破傳統理論學習形式單一的局限,積極構建“紅色多元課堂”體系。
公司黨委書記、董事長王曉亮依托此平臺為青年員工講授專題課程,帶頭講授主題黨課,強化思想引領。其他領導班子成員結合“一崗雙責”要求,圍繞分管業務領域講授專題黨課,切實推動工作落實。各黨(總)支部通過講課錄制、動畫微課、情景模擬等多種形式,圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、黨紀黨規、黨業融合、企業文化等核心主題,將系統嚴謹的理論轉化為生動鮮活的教育素材,顯著增強了學習活動的吸引力與感染力,推動宣傳教育從“灌輸式”向“沉浸式”轉變。
這些創新實踐有效增強了青年員工的參與主動性,激發了基層黨支部教育活力,切實解決了傳統思政教育吸引力不足的共性問題,最終使思政教育更加貼近青年實際需求,更具實踐指導價值。


構建評審傳播機制擴大思政覆蓋范圍
為讓“紅色講師團”思政教育成果更好落地推廣,公司著力構建科學完善的評審傳播機制,既保障內容質量,又擴大宣傳覆蓋面。
在內容評審環節,建立初評、復審、網絡投票三階評審機制,初評階段確保教育素材內容合規性,復審環節進一步優化呈現形式與核心觀點,最終通過內部宣傳平臺等開放網絡投票,邀請全體員工參與評選,在提升內容質量的同時,充分調動員工積極性,形成全員參與的濃厚文化氛圍。


沉淀長效課程資源支撐思政持續開展
通過“紅色講師團”活動,公司積淀了一批可復用且可持續的長效課程資源。截至目前,已累計形成138部作品,其中包括49部精品課程。利用“線上+線下”雙軌滲透模式,增強傳播效能。線上將課程資源嵌入公司宣傳平臺,便于員工利用碎片化時間進行學習。
“紅色講師團”系列課程資源,以其豐富內容與多樣形式受到廣泛關注,其中2024年單課最高訪問量已突破2000次;線下則深度結合黨支部“三會一課”場景,在組織生活中融入課程資源開展宣傳教育,既讓理論學習更貼合基層實際,又通過集體學習的氛圍強化教育效果。自活動啟動以來,相關課程資源累計覆蓋超1.3萬人次,為企業思想政治教育提供了堅實的內容支撐。

聚焦青年成長發展拓展思政教育成效
公司黨委強化思想引領,依托“紅色講師團”活動,聚焦團員青年成長發展,廣泛動員青年參與進來,共征集青年員工自主創作的優質微課37部。
活動中,公司黨委副書記、總裁劉謙輝以《堅持奮斗底色,展現青春風采》為主題為青年員工講授團課,進一步激發了青年的學習熱情。通過活動,青年員工進一步筑牢了信仰之基,并將理論收獲轉化為工作中的強勁動力與責任擔當,立足崗位發光發熱、爭先創優。


“紅色講師團”通過理論結合實際、宣傳方式創新與組織生態重構,推動青年思想政治教育完成從“形式化”到“實效化”、從“單向輸出”到“雙向共創”的質變。
作為新時代國有企業青年員工教育與業務深度融合的實踐樣本,中電四公司將持續關注青年成長需求與時代發展脈搏,不斷探索思政教育新路徑、新方法,激活青年員工教育的時代生命力,為國有企業高質量發展筑牢思想根基、夯實人才支撐。